7. Sınıf Fen Bilimleri Kazanım Testi – Karışımlar (2019-2020)

1)

Karışımların sınıflandırılması ile ilgili verilen şemada numaralanmış boşluklara hangileri getirilmelidir?

A) I:Çözelti II:Kolonya
B) I:Heterojen II:Kumlu su
C) I:Çözelti II:Süt
D) I:Heterojen II:Gazoz

CEVAP

D

2)

Yukarıdaki tabloda verilen karışım örneklerinden hangileri heterojendir?

A) Yalnız IV.
B) I ve II.
C) III ve IV.
D) I, II ve III.

CEVAP

B

3)

Bu olay ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Su, çözücü; şeker, çözünen maddedir
B) Homojen karışım yani çözelti oluşur
C) Şeker suda iyonlarına ayrılarak çözünür.
D) Hızlı karıştırılırsa şekerin çözünme hızı artar.

CEVAP

C

4)

Şekilde verilen kaplardaki sıvılar ile ilgili,
I. Her ikisi de homojendir.
II. Saf su bileşik, şekerli su ise çözeltidir.
III. Her iki sıvı da formülle gösterilir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I.
B) I ve II.
C) II ve III.
D) I, II ve III.

CEVAP

B

5)

Tablodaki I, II ve III ile numaralanmış yerlere aşağıdaki çözelti örneklerinden hangileri yazılabilir?

A) I:Şekerli su II:Gazoz III:Kolonya
B) I:Kolonya II:Şekerli su III:Gazoz
C) I:Gazoz II:Kolonya III:Şekerli su
D) I:Şekerli su II:Kolonya III:Gazoz

CEVAP

D

6) Serdar Öğretmen, çözünme hızına nelerin etki ettiğini öğrencilerine sorduğunda şu cevapları almıştır:
Yusuf : Çözünenin temas yüzeyi artırılırsa çözünme hızı artar.
Zeynep : Çözücünün sıcaklığını artırmak çözünme hızını artırır.
Ayşe : Çözeltiyi karıştırmak çözünme hızını azaltır.

Buna göre hangi öğrencilerin yaptığı yorumlar doğrudur?

A) Yalnız Yusuf
B) Zeynep ve Ayşe
C) Yusuf ve Zeynep
D) Yusuf, Zeynep ve Ayşe

CEVAP

C

7)

Yukarıdaki şekilde numaralanmış maddeler şunlardır:
I. Tanecik modeli verilen madde
II. Kabı dolduran sıvı
III. Kaptaki karışım

Buna göre bu maddelerin doğru sınıflandırılması hangi seçenekte verilmiştir?

A) I:çözücü II:çözünen III:çözelti
B) I:çözünen II:çözelti III:çözücü
C) I:çözelti II:çözünen III:çözücü
D) I:çözünen II:çözücü III:çözelti

CEVAP

D

8) Aşağıdaki maddelerden hangisi katı çözelti örneğidir?

A) Çelik
B) Alüminyum
C) Bakır
D) Karbon

CEVAP

A

9) Eşit miktardaki toz şeker, aynı miktarda ve eşit sıcaklıkta çay bulunan özdeş bardaklara konuluyor. Bir dakika boyunca I. düzenekteki çay karıştırılırken II. düzeneğe herhangi bir işlem yapılmadan bekletiliyor.



Buna göre bu deneyin araştırma sorusu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Temas yüzeyi, çözünme hızını etkiler mi?
B) Şekerli su, homojen karışım mıdır?
C) Karıştırma, çözünme hızını etkiler mi?
D) Sıcaklığın çözünme hızına etkisi var mıdır?

CEVAP

C

10) Kum ve talaş tozundan oluşan karışımı ayırmak isteyen bir öğrenci ilk olarak verilen yöntemlerden hangisini kullanmalıdır?

A) Eleme
B) Süzme
C) Yüzdürme
D) Mıknatıslama

CEVAP

C

11)Şekildeki kaplarda bazı karışım örnekleri verilmiştir.



Bu karışımları ayırmada kullanılacak yöntemler aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) I:yoğunluk farkı II:damıtma III:buharlaştırma
B) I:damıtma II:yoğunluk farkı III:buharlaştırma
C) I:buharlaştırma II:damıtma III:yoğunluk farkı
D) I:yoğunluk farkı II:buharlaştırma III:damıtma

CEVAP

D

12) Aşağıdaki kaplarda bulunan sıcaklıkları verilmiş eşit miktardaki suların içine, belirtilen şekerlerden eşit miktarda atılarak çözünmeleri gözlenecektir.



Elif, I ve II numaralı kapları; Betül ise II ve III numaralı kapları seçerek gözlemlerde bulunuyor.
Çözünme hızına nelerin etki ettiğini araştıran bu öğrenciler, hangi nicelikleri gözlemlemiştir?

A) Elif:Sıcaklık Betül:Temas yüzeyi
B) Elif:Temas yüzeyi Betül:Çözünen miktarı
C) Elif:Çözünen miktarı Betül:Sıcaklık
D) Elif:Sıcaklık Betül:Çözünen miktarı

CEVAP

A